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對(duì)于好多家長(zhǎng)來說,都遇見小孩不愿意上學(xué)的問題,但是上學(xué)是孩子成長(zhǎng)必要的階段,只有,在學(xué)校才能學(xué)到更多的知識(shí),在社會(huì)上立足,那么孩子不想上學(xué),該怎么去說服呢!
1.心理調(diào)節(jié)
面對(duì)孩子不愿意上學(xué)等問題的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)不應(yīng)該采取強(qiáng)硬的措施,首先應(yīng)該從根源上尋找孩子不愿意去學(xué)校學(xué)習(xí)的原因,然后加以疏導(dǎo)以及心理上的調(diào)節(jié),這樣問題便能迎刃而解了。很多孩子之所以不愿意去上學(xué),多半是因?yàn)榄h(huán)境的突然變化讓他們感覺到不適應(yīng)所導(dǎo)致,因此這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)最需要做的便是提高孩子的適應(yīng)能力。方法有很多,比如像多給他講幼兒園的好處,以及多介紹一些學(xué)校里的小朋友等,等到孩子意識(shí)到了去學(xué)校的好處之后,他們就能自覺的去學(xué)校上學(xué)了。
如果有需要的話家長(zhǎng)不妨給孩子一些物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),如找一樣他最喜歡吃的東西或最想去的地方,同時(shí)還可以跟他說如果、能自覺上幼兒園的話就給予他相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì),但是前提是家長(zhǎng)一定要言而有信,否則的話只會(huì)有反效果。
2.考試成績(jī)
我國有很多家長(zhǎng)都太在乎考試成績(jī),一旦孩子的成績(jī)有所下降或者是一直都沒有上升的話,這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)就會(huì)表現(xiàn)出過分焦急的情緒,同時(shí)這樣的情緒也會(huì)影響到孩子。孩子一旦有這樣的情緒出現(xiàn),就會(huì)嚴(yán)重的打擊到孩子對(duì)學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí)開也就不想去學(xué)校上學(xué)了。還有就是一些家庭氣氛緊張期間,孩子由于家長(zhǎng)經(jīng)常性的吵架,會(huì)導(dǎo)致神經(jīng)變得敏感,甚至還會(huì)伴有自卑以及自閉等癥狀,一點(diǎn)成績(jī)下降就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生排斥的心理。
3.寂寞
有些孩子由于患有一些自閉以及自卑等不良的心理狀況,因此在學(xué)校里幾乎沒什么朋友,因此經(jīng)常會(huì)會(huì)產(chǎn)生寂寞的心理。因此對(duì)于這部分孩子而言,家長(zhǎng)最需要做的便是及時(shí)有效的調(diào)理孩子的自卑情緒,然后再教孩子社交技巧,這樣便可解決孩子在學(xué)校沒有朋友的問題了。同時(shí)在家中也應(yīng)該為孩子創(chuàng)造與他人互動(dòng)的機(jī)會(huì),例如讓孩子幫助老師派發(fā)本子,或者全家去餐廳吃飯時(shí)讓孩子練習(xí)點(diǎn)菜等,這樣孩子便能逐漸的走出自己的象牙塔,從而更好的融入學(xué)校這個(gè)大環(huán)境中。
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